Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

детьми в школе в 2022 г., Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков в 2022г., Экстремальная психология

В 2022 г., Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в сисиеме образования в РФ на период до 2025 года в 2022 г., Школьные службы примирения и восстановительная медиация в 2022 г., Формирование и развитие Soft skills компетенций и универсальных учебных действий в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС в 2022 г., Актуальные проблемы психологической поддержки детей и подростков с учетом концепции развития психологической службы в системе образования в РФ на период до 2025 года в 2022 г., Преодоление тревожности, застенчивости и страхов у детей в условиях образовательного процесса в 2022 г.,

Детская и подростковая депрессия: пути и способы преодоления в 2022 г.,

Методика преподавания предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» с учетом реализации ФГОС ООО в 2022 г., Ключевые компетенции учителя как основа успешного введения новых федеральных образовательных программ (ФОП)в школе 2023»

Переподготовка:

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Присуждена квалификация –бакалавр ;